► SIPMED - Società Italiana di Psicologia e Pedagogia Medica

...in primo piano.

     6 GIUGNO 2012
             L’EDUCAZIONE TERAPEUTICA
             E L’ASSISTENZA NELLE MALATTIE CRONICHE

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     BANDO DI CONCORSO ANNO ACCADEMICO 2011/2012
             MASTER DI I LIVELLO IN “ MEDICAL HUMANITIES
             PER LA FORMAZIONE E L’ASSISTENZA IN AREA SANITARIA”
             Facoltà di Medicina e Odontoiatria

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SPORTELLO DELLE MALATTIE CRONICHE

La Società Italiana di Psicologia e Pedagogia Medica (SIPMED) dal 16 dicembre 2011 ha aperto lo Sportello delle Malattie Croniche. Le Malattie Croniche rappresentano circa l' 80% di tutte le patologie. Si tratta di un ampio gruppo di malattie, che comprende le Cardiopatie, l’Ictus, il Cancro, il Diabete, l'Obesità, le Malattie Respiratorie Croniche, l'Alzheimer, il Parkinson, la Psoriasi. Ci sono poi anche le Malattie Mentali, i Disturbi Muscolo-Scheletrici e dell’Apparato Gastrointestinale ed altre. I medici e gli psicologici della SIPMED vogliono offrire uno spazio di sostegno e ascolto per coloro che soffrono di una malattia cronica e/o per i loro familiari. Lo Sportello nasce con l'intento di consentire, a chi vive il disagio di una malattia cronica, di recuperare il senso di autonomia e scelta, indispensabili per una buona qualità di vita. Sarà, inoltre, presentata l'Educazione Terapeutica che l'Organizzazione Mondiale della Sanità definisce come metodo in grado di “aiutare il paziente e la sua famiglia a comprendere la malattia ed il trattamento, a collaborare alle cure, a farsi carico del proprio stato di salute e a conservare e migliorare la propria qualità di vita”.

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SERVIZIO TG3 SULLO SPORTELLO DELLE MALATTIE CRONICHE SIPMED

SIPeM Newsletter,  n° 4 - Gennaio 2012
                  L'evoluzione della prima rivista italiana di Medical Education

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SIPeM Newsletter,  n° 5 - Marzo 2012
                  Il “Paradigma delle Cure”

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Libro:
QUALITA' PERCEPITA E ASSISTENZA NELL' URP IN SANITA'
Sofia Capozzi, Chiara Bardi - Prefazione Ivano Cincinnato

Questo lavoro si rivolge a tutti gli operatori sanitari, ed in primo luogo agli operatori dell’accoglienza e degli URP, quale contributo formativo all’umanizzazione delle strutture sanitarie. In uno scenario in continua mutazione, dove il cittadino è portatore di una domanda sempre più qualificata, ed il sistema sanitario è sempre più condizionato dal perdurare della recessione economica, la comunicazione con l’utente diventa un elemento imprescindibile nel marketing aziendale delle strutture che erogano servizi per la salute. Unitamente alla qualità sostanziale dei servizi e alla loro efficienza, la qualità percepita dal cittadino, utente e cliente, gioca un ruolo fondamentale nel consolidamento dell’immagine aziendale. Per queste ragioni agli operatori dell’accoglienza in ambito sanitario, ed agli operatori dell’URP, in particolare, si richiedono competenze comunicative sempre più qualificate, dalla prima interpretazione della domanda alle competenze base del counseling. Partendo da tali riflessioni, questo lavoro nasce da un’osservazione partecipante nel quotidiano dell’URP di una delle realtà sanitarie pubbliche più complesse in Europa, il Policlinico Umberto I di Roma, evidenziando gli aspetti operativi ed i risvolti psicologici della comunicazione con l’utente.